研学产品设计方案（研学产品设计方案模板）
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在散客定制旅行方案设计中,研学的核心产品资源是什么
1、旅行社中最重要的资源是客源渠道。客源资源是旅游业发展的前提，是旅游业的基础，旅游资源主要包括自然风景旅游资源和人文景观旅游资源。
2、研学旅行课程资源设计应该考虑知识性、能力性、情感、态度、价值观、核心素养这四方面因素。知识性目标。研学旅行中学生获得的知识，跟学校系统的学科课程相比是有区别的。
3、但与此同时，快速发展的研学旅行市场，存在大量粗放型、体验差的产品。“目前研学市场处在上升期或者说是野蛮发展期，各种机构都在做这件事，虽是行业发展的必经阶段，但确实存在水平参差不齐等问题。”刘文泽说。
研学线路的设计思路
二是以知识科普为核心的馆园研学基地；三是以地方资源为核心的乡土研学基地。
初中学生去湛江市军事博览园研学课程设计思路是：了解社会状况。通过研学旅行活动，了解当前社会实践活动中迫切需要解决的现实问题，如交通、卫生、网络、饮食、环境等问题。探究学科问题。
路线：根据所选择的目的地，设计合适的行程路线。例如，如果去成都，可以参观杜甫草堂、文殊院、锦里古街等。住宿：根据学生的需求和预算，选择适合的住宿地点。
北京研学旅行活动方案设计：探索京城的文化与历史之旅是一次富有教育意义和趣味性的旅行活动。通过参观故宫、探访天坛以及漫步长城等多个环节，学生们可以深入了解中国传统文化和历史发展，并且亲身体验到京城的魅力。
北京研学旅游线路设计：探索古都文化，开启知识之旅，通过参观故宫、天坛、中国科技馆和高等院校等地，让学生们深入了解北京的历史和传统文化，并且开阔他们的视野，拓展他们的知识面。
教育+研学旅游产品的开发应当包含哪些方面的内容
旅游新产品的开发，主要包括两个方面的内容：旅游地开发：旅游地是旅游产品的地域载体，是游客的目的地。
合理开发区域资源，构建研学旅行新生态结合研学旅行目的，提炼景区主题，对常规旅游资源进行开发的升级。
一般旅游项目是很具体的项目，如划船、登山、骑马、漂流等等，这些项目可以单独成为景区的旅游产品。
